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§邯郸学步（第1页）

§邯郸学步

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【溯源】

源出《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

【典故】

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，姓名不详，就叫他寿陵少年吧！

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。

他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。

亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。

日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。

他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。

不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。

这成了他的心病。

终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。

看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。

就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

【观文解意】

学习与创新同等重要。

没有学习就不会有创新，不想创新，学习就没有方向。

当今社会是一个知识爆炸的社会，全世界每时每刻都有新的发明创造出现，如果不努力学习已有的科学知识，不了解最新的科技成果，片面地强调创新，那就是闭门造车，完全陷入盲目性之中。

或是生搬硬套，机械地模仿别人，这样一来不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

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